衡水中學(xué)家長(cháng)群聊天記錄曝光！孩子怎麼(me)過(guò)寒假，就怎麼(me)過(guò)一生

 

 

01

放縱的假期，一生的差距

 

寒假開(kāi)始了，你家孩子現在是什麼(me)狀态？

 

作息不規律，睡懶覺大王？

 

還(hái)是做事(shì)不積極，“拖延症患者”上線？

 

再或者“沉迷”電子世界，一玩就是幾小時……

 

 

 

女兒的學(xué)校已經(jīng)放寒假了，這(zhè)幾天我正籌劃著(zhe)跟她做一做寒假安排。 都(dōu)說假期是一場大考，考出了爲什麼(me)有娃是學(xué)霸，有娃是學(xué)渣，

 

真是這(zhè)樣(yàng)。 昨天一位孩子在衡水中學(xué)上學(xué)的朋友，發(fā)給我一張表格。

 

身處河北疫情當中，衡水中學(xué)的孩子們被(bèi)分爲兩(liǎng)部分，外地的學(xué)生實行封閉管理，繼續正常上課，本地學(xué)生回家上網課。 朋友給我截了一張家長(cháng)群裡(lǐ)老師發(fā)的信息，早上5：41，老師就在群裡(lǐ)叫(jiào)孩子們起(qǐ)床了。 

 從起(qǐ)床，到晚上22：00，每天10節課，周六的課程稍微少點，周日課程一樣(yàng)排滿。 

今年因爲疫情，很多地方學(xué)校都(dōu)提前放寒假了，但衡中的學(xué)生，不管校内，還(hái)是校外，正如火如荼，激戰正酣，什麼(me)時候放寒假？暫未公布……

 

一所身處中國(guó)三四線城市的高中，一次次創造高考奇迹，你大概了解這(zhè)其中的原因了。

 

2015年高考清華、北大錄取人數118人
2016年高考清華、北大錄取人數139人2017年高考清華、北大錄取人數175人2018年高考清華、北大錄取人數超過(guò)200人2019年高考清華、北大錄取人數275人2020年高考清華、北大錄取人數73人
之前有一張衡中孩子的寒假作息表爆紅網絡， 

 這(zhè)張滿滿當當的學(xué)習計劃，刺激了不少媽媽，寒假到了，真的應該好(hǎo)好(hǎo)跟孩子規劃一下他的學(xué)習。 不說别的，單單說“假期滑坡”現象，就該引起(qǐ)高度重視。

 

1906年，美國(guó)研究人員發(fā)現，假如孩子假期不學(xué)習，會出現嚴重的學(xué)習倒退：

 

1. 過(guò)完假期，相當于丢失了一個月左右的學(xué)習成(chéng)果；

 

2. 閱讀水平會倒退2個月；

 

3. 開(kāi)學(xué)後(hòu)一個半月，都(dōu)需要爲這(zhè)種(zhǒng)滑坡做補漏。 從小學(xué)一年級到六年級，他會跟假期持續學(xué)習的孩子，落下兩(liǎng)年的差距！ 你在休息時，别人正拉開(kāi)差距，這(zhè)句話一點不假。 這(zhè)還(hái)是小學(xué)階段，如果初中、高中都(dōu)這(zhè)樣(yàng)放松，那孩子的未來…… 不敢想，真的耽誤不起(qǐ)。

 

02

學(xué)霸靠的不是智商

而是每天的堅持

 

“每次放假我都(dōu)特别高興，不是因爲可以輕松和玩耍了，而是，終于可能(néng)擁有一大段偷偷努力的時間……最終奮鬥出一個絕地反擊。” 創造這(zhè)個絕地反擊的，就是北大才女劉媛媛。 知道(dào)這(zhè)個女孩，是通過(guò)《超級演說家》節目，上高中的時候，她是一個差生，全年級二百多名學(xué)生，她排一百八十多名。

 

 後(hòu)來班主任找她談了一次話：你這(zhè)個樣(yàng)子，將(jiāng)來随随便便，讓父母走後(hòu)門，找個工作就不錯了，還(hái)不用學(xué)習，多好(hǎo)！ 這(zhè)句話刺激了她。每天最早起(qǐ)床開(kāi)始背英語，中午放學(xué)，爲了節省排隊時間，她都(dōu)會先讀會曆史，晚點去。 變了一種(zhǒng)方式面(miàn)對(duì)學(xué)習，劉媛媛從吊車尾考到年級第一，最終進(jìn)入了一所211大學(xué)，後(hòu)來憑借自己的努力，考上了北京大學(xué)的研究生。 網上曾有這(zhè)樣(yàng)一個問題： “排名前1%的那些學(xué)生，靠的到底是天賦還(hái)是努力？” 我看到一個高贊的回答： 既不是天賦，也不是努力。真正起(qǐ)決定性作用的，是在十幾年由成(chéng)長(cháng)環境、教育資源等因素潛移默化形成(chéng)的“習慣霸權”。  教育的本質，就是培養習慣。

 

最近有一個小女孩因上網課被(bèi)頂上熱搜。

 

 

13歲的甯欣然去年春節時從南通回湖北荊門老家，因爲處于丘陵地帶，信号太弱，她隻能(néng)爬到屋後(hòu)山頂，在信号較好(hǎo)的地方上網課。
在寒冷的山坡上，一坐就是3個小時。
今年期末考試，這(zhè)個女孩考了全班第一名。
我非常喜歡的一位心理學(xué)家，威廉·詹姆斯說過(guò)一句話：
“我們一生，不過(guò)是無數習慣的總和。”
寒假是幫助孩子養成(chéng)優秀習慣的好(hǎo)時機，一切改變都(dōu)來得及，我們一起(qǐ)規劃起(qǐ)來！

 

03

寒假的自律生活，

從一張計劃表開(kāi)始

 

對(duì)于寒假，孩子的期待就是簡單的兩(liǎng)個字：自由。 但作爲父母，看到孩子整天遊手好(hǎo)閑，就會覺得非常焦慮，再加上大部分父母都(dōu)在工作，沒(méi)有太多時間管教孩子，最要給孩子的，其實是一種(zhǒng)自律意識。

 

我主張進(jìn)入寒假一開(kāi)始，就先讓孩子制訂一份計劃。

 

生活作息也一樣(yàng)，可以跟上學(xué)期間的作息保持一緻，這(zhè)樣(yàng)孩子好(hǎo)不容易鍛煉起(qǐ)來的規律生活跟自律，不會因爲寒假到來，一下子就廢掉，執行起(qǐ)來也很容易。

 我曾經(jīng)試過(guò)把每天女兒要完成(chéng)的任務都(dōu)列出來，比如讀書、舞蹈課、英語口語練習等， 然後(hòu)下班的時候問她，今天都(dōu)做了什麼(me)？然後(hòu)在她做過(guò)的項目裡(lǐ)打勾。 但這(zhè)種(zhǒng)方式比較粗糙，孩子隻知道(dào)做，但比如說英語口語練習，讀10分鍾也是讀了，讀30分鍾也是讀了， 孩子沒(méi)有目标意識，有的時候要上課外班，很多事(shì)交雜在一起(qǐ)，她也會忘記做某件事(shì)。  後(hòu)來，我做了一個表格，把孩子每天要上的課，要做的課内作業和練習都(dōu)标在一起(qǐ)，再注明時間。 孩子每天要做什麼(me)，要做多長(cháng)時間，哪些是學(xué)習時間，哪些是自由玩耍時間，一清二楚。 

 （點擊可看大圖）

 

這(zhè)個表格上，還(hái)對(duì)女兒還(hái)有個要求，

 

比如看哪一本書，從多少頁到多少頁；

 

練字（我們通常是寫詩）寫了幾首詩；

 

課内作業完成(chéng)了哪個科目，完成(chéng)了多少；  這(zhè)些都(dōu)會備注在表格上，這(zhè)樣(yàng)孩子方便看到自己的學(xué)習進(jìn)度，每天對(duì)一件事(shì)的執行情況，和昨天的對(duì)比，就能(néng)很好(hǎo)的自我監督。 有了這(zhè)個表格，女兒從7：30起(qǐ)床，到晚上9：30睡覺，該完成(chéng)的學(xué)習任務都(dōu)安排滿了，
孩子就知道(dào)什麼(me)時間該做什麼(me)事(shì)情了，生活和學(xué)習都(dōu)會很有規劃。

 

制定一個計劃，最重要是孩子的自主性，由自己主導來制定。

做這(zhè)個表格的時候，我先讓女兒自己列一下每天的安排，我幫她做成(chéng)表格的時候，再給一些引導、輔助。
這(zhè)件事(shì)應該讓孩子成(chéng)爲計劃的拟定者，而不是簡單的執行者，他自己也是滿滿的成(chéng)就感。 假期裡(lǐ)，孩子有自由玩耍的時間，也依然能(néng)夠堅持好(hǎo)的學(xué)習習慣，生活安排松緊适度， 這(zhè)一點點的積累使他更有自信，會體會到什麼(me)是堅持的力量，什麼(me)叫(jiào)螞蟻聚沙成(chéng)塔， 堅持不懈的心态是孩子一生寶貴的财富。

 

04

 

“我家寒假計劃了無生趣，爲何其他家孩子的計劃可以生機勃勃？” 除了學(xué)習，強烈建議利用寒假比較多的時間，帶孩子去完成(chéng)一些特别的任務，比如： 社會實踐 采訪5個不同職業的人，了解他們的工作特點、工作技能(néng)，問問他們工作中最難忘的一件事(shì)，并寫出自己的采訪感受。 逛逛博物館 先做一些準備工作，了解自己逛博物館的興趣是什麼(me)，了解自己生活的城市，探秘古代人的生活方式，或者在一個博物館裡(lǐ)找出一個最特别的文物，再去逛時，孩子會更有興趣。 做一個寒假小課題 可以是全家人一起(qǐ)來完成(chéng)的，比如用圖文并茂的方式，做一張家譜樹；研究“年”的來曆；制作一份天氣日曆，記錄每天的天氣情況等等。

 

當然你也可以跟孩子商量出更多、更好(hǎo)的主意…… 除了學(xué)習成(chéng)績，孩子在自己喜歡、感興趣的領域做一些深入研究，會讓孩子的假期過(guò)得更快樂，更有意義。 每一個優秀孩子的背後(hòu)，都(dōu)有一位用心陪伴的父母， 寒假中，要多看孩子的優點，多一些耐心，少一些指責。 寒假計劃制定好(hǎo)了，要堅持原則，堅定執行，不要随便妥協和讓步。

 

陪伴的過(guò)程比結果更重要。相信你的用心陪伴，會讓孩子在這(zhè)個寒假裡(lǐ)，收獲知識，收獲進(jìn)步，收獲成(chéng)長(cháng)！