暑熱，烈日，黃梅，陰雨……
高溫悶熱模式已經(jīng)開(kāi)始，
又過(guò)上了揮汗如雨的日子，
此時，隻想發(fā)自内心地說：
“避暑降溫的東西請給我來一打！”
在這(zhè)裡(lǐ)，萌寶們的爸爸媽媽，
你們是幸運的！
因爲屬于你們的一年一度的驚悚降溫大片——
《暑假來了！》即將(jiāng)上演。
親愛的爸爸媽媽們，
後(hòu)背上是否已經(jīng)感受到冷風嗖嗖了呢？
60天，兩(liǎng)個月，
左手上班，右手帶娃，想想就帶勁……
孩子的暑假有兩(liǎng)個月，是一段比較漫長(cháng)又重要的時間。有時候一個暑假過(guò)後(hòu)，孩子的學(xué)習狀态會發(fā)生巨大改變，因此暑期計劃非常重要。
暑假計劃有幾個好(hǎo)處，一來能(néng)養成(chéng)孩子良好(hǎo)的生活習慣，二來孩子能(néng)懂得規劃自己的時間學(xué)點東西、做點有意思的事(shì)情，三來父母帶娃也會輕松很多！
下面(miàn)這(zhè)份暑期計劃，家長(cháng)們可以爲孩子打印一份哦！
制定計劃要針對(duì)孩子的實際情況
在制定暑假計劃的時候，一定要針對(duì)孩子的實際情況進(jìn)行。
1.根據孩子的優勢和不足來制定暑假計劃。在制定計劃之前，要對(duì)孩子有個評估，看看他有哪些成(chéng)長(cháng)中的優勢是值得發(fā)揚的，有哪些成(chéng)長(cháng)目标是希望在暑假達到的。
2.跟老師交流交流，聽聽老師的建議。對(duì)于孩子學(xué)習方面(miàn)的優缺點，有時候我們可以問問孩子的老師進(jìn)行深入了解。在制定計劃之前，可以問問老師哪些方面(miàn)可以做得更好(hǎo)，對(duì)于老師提的合理建議，可以考慮到孩子的暑假計劃中去。
3.召開(kāi)家庭會議，探讨暑假計劃。在生活中，最了解孩子的肯定是父母，所以，在制定暑假計劃的時候，可以一起(qǐ)讨論修正，父母的參與會讓孩子得到更中肯而精确的意見。
4.孩子自列心願單。家庭會議和對(duì)孩子的評估結束後(hòu)，家長(cháng)應先讓孩子自己列一個心願單，把他想在暑假裡(lǐ)做的事(shì)情一一寫出來。
5.推薦暑期計劃模闆。當孩子將(jiāng)心願單列好(hǎo)後(hòu)，家長(cháng)在尊重孩子心願單的情況下，作出合理調配和安排，并幫助孩子制作好(hǎo)表格打印出來，以便随身攜帶。以下是一份供家長(cháng)參考的暑期計劃模闆，一個暑假一張表，按類規劃，按天監督，時間順序完全由孩子自己規劃。
暑期學(xué)習生活計劃表
人民日報給孩子的暑假時間表
