高考出分在即，考生如何填報志願、搶占優質專業?（附全國(guó)31省最具實力大學(xué)和專業）
2020高考已經(jīng)結束接下來就是出分、填報志願，在知道(dào)自己成(chéng)績後(hòu)如何上個好(hǎo)學(xué)校，選個好(hǎo)專業，去個好(hǎo)城市，在自己高考分數已定的情況下做出最優選擇是考生家長(cháng)最迫切的願望，所以更需要家長(cháng)們提前準備。
對(duì)于大部分考生來說，高考是一生中隻有一次的事(shì)情，每個人都(dōu)是第一次高考。再加上新高考逐漸推行，全國(guó)多個省市的錄取批次發(fā)生了變化,這(zhè)對(duì)一些考生來說是難得紅利，但對(duì)另一些考生來說，卻成(chéng)了不知道(dào)怎麼(me)辦的困惑。
今天，學(xué)科競賽網將(jiāng)從地區、學(xué)校、專業、興趣、位次等多個方面(miàn)對(duì)出分後(hòu)的志願填報方法進(jìn)行分享，最後(hòu)附上全國(guó)31個省市最具實力的院校和專業彙總，希望對(duì)各位考生和家長(cháng)有所幫助。
一關注位次
由于試卷難度的原因，在高考志願填報中，隻談分數是沒(méi)有意義的，試卷難了大家分數就會都(dōu)低些，試卷簡單大家分數就會都(dōu)高些，但是不管分數是高還(hái)是低，省排名所對(duì)應可能(néng)考上的大學(xué)是相确定的。所以，高考分數出來後(hòu)，各位考生和家長(cháng)在明确分數的同時，更重要的是清楚自己在所在省份的位次。
大學(xué)在每個省份的招生位次是一個大概的區間，比如同濟大學(xué)在甘肅理科的招生位次大概是100-1300，這(zhè)樣(yàng)位次100以上的考生基本就可以肯定能(néng)考上同濟大學(xué)，專業也幾乎是随便選，位次1300左右或以後(hòu)的考生，可以沖刺下，有被(bèi)錄取的機會，因爲往年有位次1638的考生被(bèi)錄取，但幾乎沒(méi)什麼(me)專業選擇餘地。
簡單來說就是，如果考生的位次與院校或者專業以往連續幾年錄取考生的位次大緻相當或者就在錄取考生位次範圍以内，則報考這(zhè)些院校或者專業把握性較大。
二注重分差
各所院校的錄取分數線每年都(dōu)有所變化，在參考分數線的時候，一定要把分數線轉化爲分差，這(zhè)個分差就包括了院校的分差、專業的分差和自己成(chéng)績的分差。
【院校分差】是院校的錄取分數線減去當年的省控線。比如說某年某省理科省控線爲520分，某所高校當年在該省理科的調檔線是540分，那麼(me)540分減去520分所得的20分就是分差。
【專業分差】就是用某個專業的錄取分數線減去當年的省控線所得出一個分數差值，比如說四川大學(xué)口腔醫學(xué)專業在某地某年的錄取分數線是590分，當年該地一本省控線520分，那麼(me)專業分差就是70分，所以說要報這(zhè)個口腔醫學(xué)專業，考生還(hái)要考慮自己的成(chéng)績分差，跟專業分差是不是能(néng)夠對(duì)應。
【自己的成(chéng)績分差】就是考生的高考成(chéng)績減去當年所在省某批次省控線得出的差值，比如某考生文科總分是550分，當年文科一本省控線劃在530分，那麼(me)分差就是20分。
在計算出分差後(hòu)，就一定要按照這(zhè)個分差找出對(duì)應的高校。比如院校分差是40分的分差，那麼(me)考生在選定目标院校的時候，要用自己的分差，跟院校分差去比對(duì)。
三拉開(kāi)梯度
雖然今年有11個省市的錄取批次有所變化，但從志願填報上來說，除了浙江省考生可填報“80個志願”，多數地區仍是實行平行志願，考生可以有5個左右的院校志願選擇。在這(zhè)樣(yàng)的情況下，院校和專業的選擇一定要拉開(kāi)梯度，做到“沖、保、穩”的科學(xué)搭配。
“沖”就是填報有希望夠得著(zhe)的理想學(xué)校；“穩”就是填報與自己成(chéng)績“門當戶對(duì)”的學(xué)校，“保”就是填報比自己成(chéng)績稍低點的學(xué)校。特别提醒的是，分數沒(méi)有絕對(duì)優勢的考生，千萬不要將(jiāng)5個院校志願全部填同一層次的學(xué)校，一定要選好(hǎo)保底學(xué)校。如果填報不當會慘遭落榜。
梯度設定爲多少沒(méi)有一個标準答案，最好(hǎo)根據自己的實際情況來定，如果有5個院校志願的話，建議A志願的分差應該比自己的分差要高出20分左右，B志願的分差應該高出自己的分差大概10分左右，那麼(me)C志願，應該講跟自己的分差基本一緻，那麼(me)D志願分差應該低于自己的分差10分左右，那麼(me)最後(hòu)的E志願低于20分以上。
此外，平行志願中的5個院校雖然是平行的，但計算機檢索、投檔是有先後(hòu)的，5個院校排序的先後(hòu)就是投檔的順序。
如果考生所填報的平行志願中有多所院校都(dōu)可以投出去，那麼(me)檔案隻能(néng)投到這(zhè)些院校中排在最前面(miàn)的那一所。因此，考生在填報平行志願時，最好(hǎo)將(jiāng)最想就讀的學(xué)校填在靠前的位置。
在拉開(kāi)梯度的同時，考生要争取最大機會填滿所有志願。對(duì)于不想複讀或者心儀某所學(xué)校的考生，建議盡量選擇服從專業調劑。但如果有自己明确的專業目标，非其不可，則根據自己的實際情況進(jìn)行選擇。
四冷熱結合
毫無疑問，熱門的專業、院校和地區都(dōu)是有更多人選擇的，填報三熱的考生將(jiāng)面(miàn)臨更大競争。所以，志願填報時，考生和家長(cháng)要充分考慮這(zhè)三方面(miàn)因素的冷熱搭配，避免一味集中“三熱”，失掉其他機會。
【熱門地區】往往是北京、上海、南京等經(jīng)濟、文化發(fā)達地區，在這(zhè)樣(yàng)的城市上學(xué)學(xué)習，不論是重點學(xué)校還(hái)是一般學(xué)校，都(dōu)會受到良好(hǎo)環境的熏陶，擴寬自己的視野。如果能(néng)上重點高校，則能(néng)夠享受更優質的教學(xué)資源和接受到更好(hǎo)的教育。但同樣(yàng)批次的院校，在這(zhè)些熱門城市往往比冷門城市的同等學(xué)校錄取分數高，生活消費也相當高。
【熱門院校】往往具有綜合實力強，區域位置好(hǎo)，校園文化曆史悠久的特點，是絕大部分考生向(xiàng)往的地方。除了名校名譽可以給學(xué)生自信外，更重要的是這(zhè)些院校能(néng)提供給學(xué)生更多機會和優質資源。名校有深厚文化底蘊和雄厚的人脈資源，個人發(fā)展空間大。但曆年名校競争力強，錄取分數高，如果分數不是很有競争力，可能(néng)隻能(néng)選讀重點大學(xué)的冷僻專業。如若這(zhè)些冷門專業是自己不感興趣的，考生可能(néng)要面(miàn)臨著(zhe)很多的壓力和困難，甚至會中途退學(xué)。
【熱門專業】往往與社會發(fā)展和當下需求有關，從總體上看，熱門專業的就業機會、薪酬福利都(dōu)會更有優勢，但三百六十行，行行出狀元，真正決定是發(fā)展的好(hǎo)不好(hǎo)的，是你個人對(duì)這(zhè)個專業的學(xué)習程度。任何行業，隻要你是頂尖的人才，都(dōu)不愁好(hǎo)的發(fā)展。近年來熱門的金融類專業，各個院校在分數不低的情況下還(hái)是考生紮堆，大家都(dōu)沖著(zhe)金融的名号而去，卻很少分析這(zhè)個學(xué)校的金融專業到底怎麼(me)樣(yàng)？金融專業要學(xué)到什麼(me)樣(yàng)的程度才能(néng)有好(hǎo)的發(fā)展？結果往往是拼了很高的分數進(jìn)去了，大學(xué)畢業後(hòu)發(fā)現各種(zhǒng)發(fā)展并沒(méi)有社會吹捧的那麼(me)好(hǎo)。
所以，家長(cháng)和考生在選擇專業時，大可不必隻求熱門。社會是不斷發(fā)展變化的，近兩(liǎng)年的熱門未來不一定熱，要注意分析社會發(fā)展趨勢，在專業選擇時也要做到冷熱結合，避免因爲熱門專業的高分紮堆浪費感情。
五吃透高校章程，注重具體要求
招生章程是考生了解招生政策的主要途徑，是填報志願不可或缺參考資料。讀懂招生章程要做到以下幾點：
1.看高校情況
讀懂招生章程，首先要了解院校基本情況，包括隸屬關系、院校性質及層次、辦學(xué)規模、院系及專業設置情況、師資狀況、科研水平及成(chéng)果、收費标準、獎學(xué)助學(xué)措施、畢業生一次就業率及去向(xiàng)等内容。對(duì)于設有分校及多個校區的院校，還(hái)要關注考生在哪個校區就讀，其畢業證書、學(xué)位證書的印章是否帶有分校或校區的字樣(yàng)。
2.看加分政策
高考照顧加分由教育部統一劃定範圍，各省（自治區、直轄市）有一定的自主權。一般來說，各省級招生部門确定的政策加分，隻适用本地區的高校，外地高校認可與否由學(xué)校審查決定。所以，考生的加分是否管用，一定要仔細閱讀各高校的招生章程中的加分條款。部分高校在提檔時承認政策加分，但在錄取時，卻按照考生的實際高考成(chéng)績和報考志願安排專業。也就是說，提檔時加分是起(qǐ)作用的，但在專業錄取時，部分高校是按考生實考分算，加分不起(qǐ)作用。
3.看投檔比例
不少考生家長(cháng)誤以爲隻要被(bèi)高校提檔，就一定會被(bèi)錄取，其實這(zhè)是不對(duì)的。學(xué)校審閱檔案後(hòu)，少數考生檔案會因各種(zhǒng)原因被(bèi)學(xué)校退回到市教育考試院，即“退檔”。教育部規定，普通高校的調檔比例有一定限制，其中順序志願一般不得超過(guò)招生計劃的120%，平行志願不超過(guò)105%。各高校爲了既順利完成(chéng)招生計劃又保證招生質量，調檔比例一般都(dōu)在100%~120%之間。
4.看志願錄取方法
部分高校既有順序志願，又有平行志願，其錄取方法是不同的。部分學(xué)校的招生章程中規定順序志願錄取方法時，會标注一句：當一志願生源不足時，接收非第一志願考生。即：如果第一志願上線人數達到或超過(guò)招生計劃數，院校可以在第一志願完成(chéng)招生計劃，不再招收非第一志願考生；如果第一志願上線人數少于招生計劃數，院校則通過(guò)招收非第一志願考生完成(chéng)招生計劃。
5.看專業錄取原則
從分配專業的規則方面(miàn)看，專業錄取主要有專業優先、分數優先、專業級差3種(zhǒng)方式，此規則很重要，是院校分配專業的核心依據，具體情況以該校章程中規定爲準，請考生和家長(cháng)務必仔細研讀。
6.看單科成(chéng)績要求
高考錄取時，有些高校對(duì)已投檔的考生在安排專業時，有單科成(chéng)績的要求，主要有兩(liǎng)種(zhǒng)方式：單科成(chéng)績原則上應達到及格水平；單科成(chéng)績必須達到某一分數标準（如某專業英語成(chéng)績須達到115分及其以上）。
7.看身體條件及其他要求
部分高校招生專業對(duì)外語語種(zhǒng)、招收男女生的比例、對(duì)于身體健康狀況（如色弱、色盲、身高等）的要求等信息，考生也要仔細了解。
8.看學(xué)費、獎學(xué)金、住宿
每個學(xué)校的收費标準不同，同一學(xué)校的不同專業收費标準也不同，因此，考生和家長(cháng)在招生章程中要看清楚。一般來說，藝術類專業比普通文理類專業學(xué)費要貴，民辦院校的學(xué)費比公辦院校的學(xué)費貴。因此，提前了解以确認自己的家庭是否能(néng)承擔得起(qǐ)學(xué)費很有必要。同時，學(xué)校獎學(xué)金有哪些，最高能(néng)達到多少？學(xué)校的住宿有幾種(zhǒng)，收費有什麼(me)不同？這(zhè)樣(yàng)一些關鍵的問題，你都(dōu)可以從招生章程中去核實清楚。
9.聯系方式以及其他
招生章程一般在最後(hòu)都(dōu)會附上招生辦公室的電話。因此，碰到招生政策不清楚的地方，可以打高校的電話進(jìn)行咨詢。現在，不少高校還(hái)在招生章程後(hòu)附上學(xué)校的官方微博、官方微信等新媒體聯系方式，考生和家長(cháng)也可以關注并随時咨詢。
六量體裁衣
所謂量體裁衣，就是在依據考生分數、位次、分差的基礎上，結合考生自己興趣特長(cháng)和學(xué)習能(néng)力，結合發(fā)展志向(xiàng)和職業規劃，做出适合自己的選擇。
每年高考結束後(hòu)，都(dōu)有很多考生和家長(cháng)因爲志願填報不同而發(fā)生矛盾的情況，高考志願填報是一個複雜的博弈過(guò)程，每一位家長(cháng)都(dōu)希望孩子未來能(néng)夠有好(hǎo)的發(fā)展、好(hǎo)的生活，但這(zhè)應該是在尊重孩子個人意願的基礎上進(jìn)行的，而不是以過(guò)來人的口吻強加于他們身上。所以，作爲家長(cháng)，要學(xué)會真誠、平等的和孩子交流，關注他們内心的真實想法和訴求，理性客觀的向(xiàng)他們分析不同志願選擇的利弊。
作爲考生，由于個人經(jīng)驗、閱曆、社會認知等方面(miàn)的限制，在對(duì)一些事(shì)情的分析上會不如父母透徹，所以，志願填報時，切不可意氣用事(shì)，不能(néng)對(duì)專業、學(xué)校和地區望文生義，要學(xué)會結合可靠信息對(duì)自己傾向(xiàng)的選擇進(jìn)行合理評估，認真傾聽和分析父母、師長(cháng)的意見，做到興趣、特長(cháng)、發(fā)展規劃和科學(xué)、有利選擇的統一。
附：全國(guó)31省最具實力的院校與優勢專業簡析
