百年教育1-6年級創意暑假作業清單，讓孩子收獲不一樣(yàng)的假期！
在近兩(liǎng)個月之久的暑假，對(duì)孩子的學(xué)習、生活、生命成(chéng)長(cháng)將(jiāng)産生多層重要意義：這(zhè)是完成(chéng)課标規定的課外閱讀書目的黃金閱讀期，是如何過(guò)閑暇生活的體驗期，是自主管理、自主學(xué)習等自我教育實踐期，是落實非學(xué)科素養及考核自我綜合素養成(chéng)效的實踐考核場……
暑假怎麼(me)過(guò)？
這(zhè)裡(lǐ)是百年教育整理的一套踐行核心素養家本課程體系資源包，裡(lǐ)面(miàn)有諸多跨界整合的主題項目學(xué)習，拿來就能(néng)用哦。
低年級版
模塊一：習慣養成(chéng)課程
1、讀書：每天堅持閱讀同讀一本書或自選書目30分鍾。
2、日記：每天用心觀察生活，一年級的孩子把自己看到的、聽到的給父母講講，二年級的孩子簡單的寫一篇日記，記錄自己的假期生活。
3、練字：每天練5個字，可以在字帖上試著(zhe)臨摹。
4、每天堅持30分鍾健身運動，爲了與學(xué)校特色接軌，提倡遊泳健身，但必須在家長(cháng)的陪同下去正規遊泳館進(jìn)行。
5、保持在學(xué)校養成(chéng)的早晚刷牙、晚上洗腳、飯前便後(hòu)洗手、整理床鋪等好(hǎo)行爲。
模塊二：影視賞析課程
一年級觀看影視節目
電影：《大鬧天宮》《你看起(qǐ)來很好(hǎo)吃》《三個強盜》《查理和巧克力工廠》《小鹿斑比》（備注：至少觀看5部）
電視節目：《芝麻開(kāi)門》《漢字英雄》《螞蟻都(dōu)大象》《一年級》《漫話天下》
二年級觀看影視節目
電影：《寶葫蘆的秘密》《 憤怒的小孩》《大魚海棠》《七個小和尚》 《藏獒多吉》《霸王龍》《精靈鼠》《可愛的藍精靈》《烏蘭其其格》《海綿寶寶》（備注：至少觀看5部）
親情共賞：與家人一起(qǐ)觀看一部電影（以上推薦的影片），在家長(cháng)的引導下嘗試對(duì)電影内容進(jìn)行評價，可以試著(zhe)寫下來。
模塊三：“三名”課程
1、名書：整本書閱讀
必讀書目（任選一本）
一年級：《二年級的小蜜瓜》《道(dào)理故事(shì)》《二年級的小豌豆》《少兒版十萬個爲什麼(me)》
二年級：《大林和小林》《狐狸小學(xué)的插班生》《小哥倆兒探險記》《中國(guó)地理百科》《綠山牆的安妮》
選讀書目：
一年級：《小葡萄曆險記》《皮皮魯和魯西西》《長(cháng)襪子皮皮》《沒(méi)腦子和不高興》《總有一天會長(cháng)大》
二年級：《神探貓》《笨狼的故事(shì)》《中華上下五千年（彩繪本）》《成(chéng)語故事(shì)》《科學(xué)家的故事(shì)》
精彩故事(shì)分享
（1）認真聽父母講故事(shì)，每周至少1個。
（2）把自己聽到的故事(shì)叙述給父母聽。
（3）選擇印象最深的一個故事(shì)繪聲繪色的講下來，開(kāi)學(xué)後(hòu)在班内交流。
2、名畫
《黃與藍的構成(chéng)》蒙德裡(lǐ)安、《飛機起(qǐ)飛》馬列維奇、《繪圖構成(chéng)主題》庫波卡、《金雞展翅》朱光蓮、《耒磨地》常振芳。
3、名曲
《天鵝湖》《義勇軍進(jìn)行曲》《金蛇狂舞》《杜鵑圓舞曲》
注：名畫、名曲反在網上搜索，多看多聽幾遍，試著(zhe)和父母交流專題交流。
模塊四：實踐與體驗課程
1、清晨，到附近的樹林裡(lǐ)聽一聽鳥兒的鳴唱。
2、午間，打開(kāi)窗戶聽一聽蟬兒的鳴叫(jiào)。
3、下午，到樓下小花園裡(lǐ)聽一聽雨點打在樹葉上發(fā)出的沙沙聲。
4、雨後(hòu)，到水塘邊聽一聽青蛙的歌聲。
5、夜晚，聽一聽花圃裡(lǐ)或田野裡(lǐ)蟲兒們開(kāi)的音樂會。
注：以上環節要求借用父母的手機拍下來或者錄下來，播放給父母聽或分享到班級微信群裡(lǐ)。
模塊五：觀察探究課程
1、觀賞一次夕陽西下的美景，看一看變幻莫測的火燒雲。
2、和爸爸媽媽一起(qǐ)數一數星星，比一比誰的眼力強，看到的星星多。
3、找一窩搬家的螞蟻，看一看它們的搬家路線圖。
4、看一看夏日裡(lǐ)的小狗有什麼(me)特點，弄清它們爲什麼(me)老是伸著(zhe)舌頭。
5、看看夜晚能(néng)否在草地上發(fā)現一隻螢火蟲。
模塊六：互聯網+生活課程
1、學(xué)會申請并使用QQ，微信聊天，并添加親朋好(hǎo)友進(jìn)行交流。
2、學(xué)會使用微信進(jìn)行視頻、語音聊天。
3、學(xué)會使用在百度上搜查需要的資料。
中年級版
模塊一：習慣養成(chéng)課程
1、讀書：每天堅持閱讀同讀一本書或自選書目30分鍾。
2、日記：每天用心觀察生活，寫一篇日記，記錄自己的假期生活。
3、練字：每天練5個字，可以在字帖上試著(zhe)臨摹。
4、每天堅持30分鍾健身運動，爲了與學(xué)校特色接軌，提倡遊泳健身，但必須在家長(cháng)的陪同下去正規遊泳館進(jìn)行。
5、保持在學(xué)校養成(chéng)的早晚刷牙、晚上洗腳、飯前便後(hòu)洗手、整理床鋪等好(hǎo)行爲。
模塊二：影視賞析課程
三年級觀看電影：《聽見天堂》、《瘋狂原始人》、《追夢女孩》、《瘋狂動物城》、《綠野仙蹤》（備注：至少觀看5部）
四年級觀看電影：《少女奧薩瑪》《親愛的》《沖出逆境》《沖出亞馬遜》《龍貓》（備注：至少觀看5部）
推薦電視欄目：《朗讀者》《最強大腦》《百家講壇》《探索》《中國(guó)詩詞大會》
親情共賞：與家人一起(qǐ)觀看一部電影（以上推薦的影片），在家長(cháng)的引導下嘗試對(duì)電影内容進(jìn)行評價，可以試著(zhe)寫下來。
模塊三：“三名”課程
1、名書：整本書閱讀
必讀書目（任選一本）
三年級：《彼得番》《吹牛大王曆險記》《小公主》《霧都(dōu)孤兒》《青鳥》
四年級：《中國(guó)古代寓言故事(shì)》 《湯姆索亞曆險記 》《 青鳥》《好(hǎo)兵帥克》《愛心樹 》
選讀書目：
三年級：《哈利波特》《狼王夢》《十萬個爲什麼(me)》《昆蟲記》《胡小鬧日記》
四年級：《阿凡提的故事(shì)》《今年你七歲》《我們的母親叫(jiào)中國(guó)》《中國(guó)當代兒童詩歌選》《無盡的追問》《我的野生動物朋友》《巫師的沉船》
精彩故事(shì)分享
（1）選擇自己感興趣的故事(shì)讀一讀，每周至少讀1篇。
（2）把自己讀的故事(shì)講給弟弟妹妹聽，至少講4篇，盡量做到有聲有色。
（3）選擇印象最深的2篇故事(shì)寫下來，開(kāi)學(xué)後(hòu)與同學(xué)們分享。
2、名畫
《亞維農的少女》畢加索、《睡蓮》莫奈、《艾普特河岸的白楊》莫奈、《蒙娜麗莎》達芬奇、《穿綠色連衣裙的女子》莫奈。
鑒賞提示和方向(xiàng)：
①作者的生平經(jīng)曆；
②作品的繪畫手法；
③對(duì)比中國(guó)畫，結合所學(xué)知識思考西方繪畫作品中色彩是如何使用和進(jìn)行搭配的。
3、名曲
①《春節序曲》
鑒賞要點：作曲家李煥之簡介；樂曲分幾個樂章；感受此曲氣氛的歡快、情緒的激昂。
②《新疆之春》：
鑒賞要點：作曲家簡介；小提琴的音色；感受樂思的流暢，感情豪爽奔放的新疆維吾爾族音樂的特點。
③《蝴蝶》女子十二坊：
鑒賞要點：團體背景；表演形式，感受旋律的優美，表演方式的新穎。
④《二泉映月》 ：
鑒賞要點：阿炳生平簡介；二胡的音色；曲子表達的意境。
⑤《揚鞭催馬運糧忙》：
推薦理由：樂曲熱情明快，表達豐收喜悅。
鑒賞要點：作品創作背景；樂曲分幾個樂段；笛子的音色；感受樂曲的熱情明快，以及表達的豐收喜悅之情感。
模塊四：實踐與體驗課程
1、去看望爺爺奶奶或外公外婆，向(xiàng)他們問聲好(hǎo)。
2、學(xué)會下軍旗、五子棋等簡單的棋類。
3、和爸爸媽媽去果園摘一次葡萄或其他水果。
4、約兩(liǎng)三個小夥伴痛痛快快地打一次水仗。
5、到科技館體驗科學(xué)的樂趣和魅力。
6、學(xué)會利用廢舊物品做一兩(liǎng)樣(yàng)小制作。
7、用橡皮泥捏一個你最喜愛的童話人物。
模塊五：觀察探究課程
1、觀察月亮是怎麼(me)一天天由月牙變成(chéng)圓盤，又從圓盤變成(chéng)月牙的，畫出月的變化圖。
2、與爸爸媽媽比比誰的耳朵尖，能(néng)聽到更遠或更細微的聲響。如外出旅遊，注意聽一聽小溪嘩嘩流淌的聲音，或瀑布巨大的轟鳴聲，或海浪拍打礁石發(fā)出的聲響，制作一個各種(zhǒng)聲音的視頻，播放給同伴聽。
3、觀察新村或綠地、公園裡(lǐ)夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牽牛花、葵花、翠竹等，選幾種(zhǒng)拍照查資料編一本《我的植物畫報》。
4、嘗試著(zhe)做一支柳笛，看看能(néng)不能(néng)吹出曲調，吹出快樂的心情。
模塊六：互聯網+生活課程
1、在家長(cháng)指導下申請一個電子郵箱，并學(xué)會發(fā)送電子郵件與朋友交流一日生活見聞。
2、學(xué)會用手機淘寶，并嘗試在網上購一本圖書。
3、學(xué)會利用騰訊地圖進(jìn)行導航定位，并進(jìn)行位置共享。
高年級版
模塊一：習慣養成(chéng)課程
1、讀書：每天堅持閱讀同讀一本書或自選書目30分鍾。
2、日記：每天用心觀察生活，寫一篇日記，記錄自己的假期生活（五年級每篇日記300字）。
3、練字：每天練10個字，可以在字帖上試著(zhe)臨摹。
4、每天堅持30分鍾健身運動，爲了與學(xué)校特色接軌，提倡遊泳健身，但必須在家長(cháng)的陪同下去正規遊泳館進(jìn)行。
5、保持在學(xué)校養成(chéng)的早晚刷牙、晚上洗腳、飯前便後(hòu)洗手、整理床鋪等好(hǎo)行爲。
模塊二：影視賞析課程
1、觀看電影：《阿甘正傳》《紅海行動》《恰同學(xué)少年》《奇門遁甲》《當幸福來敲門》（注：至少觀看5部）
2、推薦電視欄目：《最強大腦》《經(jīng)典永流傳》《中國(guó)詩詞大會》《這(zhè)！就是鐵甲》《新聞聯播》
3、親情共賞：與家人一起(qǐ)觀看一部電影（以上推薦的影片），在家長(cháng)的引導下嘗試對(duì)某節目進(jìn)行評價，可以試著(zhe)寫下來。
模塊三：“三名”課程
1、名書：整本書閱讀
必讀書目（任選一本）
《愛的教育》《名人傳》《海底兩(liǎng)萬裡(lǐ)》《假如給我三天光明》《繁星•春水》
選讀書目：
《雷雨》《曆史的天空》《草房子》《海麗斯漫遊奇境記》《科學(xué)知識故事(shì)》
精彩故事(shì)分享
（1）自己選擇感興趣的故事(shì)讀一讀，至少讀5篇。
（2）發(fā)揮自己的想象試著(zhe)創編3篇故事(shì)，可以按下列模版進(jìn)行創編。
模版一：（解決問題的故事(shì)）
開(kāi)端：介紹主要人物。
發(fā)展：主人公在做某件事(shì)時出現了什麼(me)事(shì)迹。
解決：主人公經(jīng)過(guò)怎樣(yàng)的努力解決了這(zhè)一問題。
結尾：揭示了什麼(me)道(dào)理或者主人公有什麼(me)改變。
模版二：（驚險故事(shì)）
故事(shì)經(jīng)常是主人公要從A地到B地，途中出現了一些事(shì)故。主要考慮誰在途中？他要去哪裡(lǐ)？任務是什麼(me)？途中發(fā)現了什麼(me)？到達目的地時又發(fā)生了什麼(me)？結果怎樣(yàng)？
（3）創編後(hòu)讀給父母聽，在父母的指導下進(jìn)行修改，修改後(hòu)謄抄到作文本上，開(kāi)學(xué)和同學(xué)們分享。
2、名畫
《出水芙蓉圖》宋吳炳、《群蝦》齊白石、《印象·日出》莫奈、《收獲的景象》梵高、《鸢尾花》梵高。
鑒賞提示和方向(xiàng)：
①作品的年代，曆史背景；
②作品的繪畫手法和使用材料；
③作者的生平簡曆；
④作品所要表達的思想是什麼(me)？
3、名曲
《革命練習曲》
鑒賞要點：感受戰争失敗後(hòu)作者的心情；此曲後(hòu)半部分作者想要表達的情感是什麼(me)？
《第九交響曲》
鑒賞要點：請大家認真感受作者鬥争意志以及堅信勝利的決心；感受此曲的節拍節奏。
《熱情奏鳴曲》
鑒賞要點：通過(guò)欣賞此曲，會結合我們中國(guó)抗日時的情形，找出共同點；體會此曲中作者的矛盾心理。
《李斯特第二号匈牙利狂想曲》
鑒賞要點：此曲分爲幾部分？分别是什麼(me)？體會第二部分音樂節奏加強後(hòu)歡欣的場面(miàn)。
模塊四：實踐與體驗課程
1、考察家鄉的一處景點，制作一份圖文并茂的導遊圖冊。
2、與爸爸媽媽一起(qǐ)去挑西瓜，學(xué)會通過(guò)觀察顔色、辨聲等方法挑出好(hǎo)西瓜。
3、參加一兩(liǎng)次社區組織的暑期活動。
4、學(xué)會一個科學(xué)小實驗，嘗試寫寫實驗報告，體會科學(xué)的奇妙，探究科學(xué)奧秘。
5、嘗試著(zhe)用牛奶、蛋黃、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。
模塊五：觀察探究課程
1、透過(guò)窗戶觀察雷雨的全過(guò)程，觀察雨後(hòu)的彩虹。按照前、中、後(hòu)的順序寫寫觀察片段。
2、到附近的公園裡(lǐ)仔細觀賞荷花、荷葉，并結合描寫荷花的古詩、優美片段的文字，體會荷花的高潔。
3、觀察幾種(zhǒng)夏日的昆蟲，查找相關資料，用照片加文字的方法制成(chéng)自己的《昆蟲記》。
模塊六：互聯網+生活課程
1、在家長(cháng)指導下學(xué)會網上訂票。
2、使用微信制作音樂相冊，發(fā)朋友圈介紹自己的假期生活。
3、在家長(cháng)帶領下到銀行利用自動取款機存取款一次。
