師德師風培訓    

              爲進(jìn)一步增強優質服務教育及師德師風建設，創建有愛、和諧的教師隊伍。10月24日，上午九時，區教委邀請區教師進(jìn)修學(xué)院冉崇禮教授，特組織校外培訓機構以“身正爲師、德高爲範”爲主題，開(kāi)展了師德師風專題培訓會。百年教育教師近200多人參加了培訓會。會上，區教委民辦教育科科長(cháng)李德學(xué)作了總結講話。他強調，師德是一個教師的靈魂，是搞好(hǎo)教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本，我們一定要踐行于實際工作當中。

      身正爲師          

           師德，不是簡單的說教，而是一種(zhǒng)精神體現，一種(zhǒng)深厚的知識内涵和文化品位的體現。教師職業道(dào)德體現在教書育人的職場中，教師職業是把人引向(xiàng)幸福，引向(xiàng)希望的職業，讓教師生命的色彩因實踐的道(dào)德智慧而精彩。 冉教授通過(guò)一些違反師德師風的真實案例，讓我們進(jìn)行反思，讓我們知道(dào)要如何去當一名合格且專業的教師。 

德高爲範    

      同時也讓我們知道(dào)成(chéng)爲一名合格且專業的教師，必須要具備三個條件：即師德、師智、師能(néng)。 1.師德主要指高尚的品德和人格、高度的責任感和事(shì)業心；2.師智主要指有廣博的知識、精湛的業務和敏捷的思維; 3.師能(néng)主要指具有勝任教師工作的表達能(néng)力、組織能(néng)力、創新能(néng)力和科學(xué)的教育教學(xué)方法。在日常工作中我們也需要不斷地學(xué)習，不斷地自我成(chéng)長(cháng)！

改變從現在開(kāi)始    

       一、學(xué)會去愛•愛是學(xué)生身心健康成(chéng)長(cháng)的需要•愛是師生溝通的橋梁 
       二、學(xué)會尊重 •尊重學(xué)生人格的獨立性 •保護學(xué)生的自尊心 
       三、學(xué)會寬容 •學(xué)生是有自己想法的人 •幫助學(xué)員要學(xué)會理解别人
       四、學(xué)會嚴格•嚴而有理 •嚴而有度•嚴而有方•嚴而有恒  
       五、學(xué)會平等•愛是平等的•給不同需要的孩子以平等的愛 
       六、學(xué)會合作•相信學(xué)生的能(néng)力并給予鍛煉的機會•與學(xué)生平等交流 
       七、學(xué)會交流•目光交流 •語言交流  
       八、學(xué)會支持•支持學(xué)生好(hǎo)的想法及做法•支持學(xué)生的好(hǎo)奇，發(fā)問    

   師德師風  常抓不懈  

      身爲教師“德”字爲先；做好(hǎo)“愛”是核心；要時刻以職業道(dào)德規範中的要求内化爲自身的自覺行爲，并堅持做到正人先正己，身教重于言教，樹立良好(hǎo)師德形象，不忘初心，誠懇接受家長(cháng)和社會監督，牢記學(xué)爲人師，用對(duì)教育事(shì)業的滿腔熱愛，信守師德規範，履行師德承諾，共同實現自己的誓言。