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2021-12-23 13:08

世界著名的16種(zhǒng)兒童教育方法,每一種(zhǒng)都(dōu)值得家長(cháng)借鑒,建議收藏!

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世界著名的16種(zhǒng)兒童教育方法,每一種(zhǒng)都(dōu)值得家長(cháng)借鑒,建議收藏!

01、福祿貝爾教育法


世界著名的16種(zhǒng)兒童教育方法,每一種(zhǒng)都(dōu)值得家長(cháng)借鑒,建議收藏!


福祿貝爾(Friedrich Froebel)是現代學(xué)前教育的鼻祖,1782年出生于德國(guó)圖林根,1852年逝世。他于1837年創辦了世界上第一所稱爲“幼兒園”的學(xué)前教育機構,他的教育思想迄今仍在主導著(zhe)學(xué)前教育理論的基本方向(xiàng)。

福祿貝爾的教育思想體現在他1823年著的《人性教育》一書中。他強調幼兒教育乃是由幼兒遊戲中來輔導。玩耍、遊戲是這(zhè)時期之發(fā)展中的最高階段。

遊戲是把個人内部本質的要求由内表達于外,是一種(zhǒng)喜悅、自由、平靜、能(néng)夠和外界平和,同時有第三者能(néng)和你起(qǐ)共鳴和同享的活動。遊戲是善的來源。幼童很專心的玩,玩到疲倦,在遊戲中體會犧牲、幫助别人、協力合作,也能(néng)增進(jìn)自己的幸福,培養穩定耐心。

如果觀察幼兒玩到十分疲倦後(hòu),其睡覺的情形,實在很可愛,福氏創設幼稚園,主張遊戲的重要性,在教育史上是第一位的提倡者。

幼兒的食物不隻影響身體的生長(cháng),也會影響精神生活、感覺生活和感情生活。幼兒期的衣服,要能(néng)讓他們自由活動和玩耍,不要太長(cháng),穿衣服也會影響到精神、心理,所以父母要選大方簡單的色彩,幫助幼兒身心健全地發(fā)展。

1837年,年已55歲的福祿貝爾在凱爾豪附近的勃蘭根堡創辦了一所“發(fā)展幼兒活動本能(néng)和自發(fā)活動的機構”兒童遊戲活動機構,招收3~7歲幼兒,并運用自己在數學(xué)和建築學(xué)方面(miàn)的專長(cháng),爲兒童設計了6套玩具,稱爲恩物(德語:Spielgabe;英語:Froebel Gifts),以球、立方體和圓柱體爲基本形态,供兒童觸摸、抓握。

1840年,熱愛大自然的福祿貝爾爲這(zhè)個機構創造了一個新詞——幼兒園(Kindergarten),這(zhè)也是這(zhè)個詞彙的來源:幼兒園如同花園,幼兒如同花草,教師猶如園丁,兒童的發(fā)展猶如植物的成(chéng)長(cháng)。同時,他在歐洲首先給了婦女專業位置——幼兒園教師。

1861年,在福祿貝爾去世近十年之後(hòu),出版了他的論文集《幼兒園教育學(xué)》。

02、蒙特梭利教育法


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瑪利娅·蒙台梭利(意大利語:Maria Montessori,1870年8月31日-1952年5月6日),意大利幼兒教育家,意大利第一位女醫生,意大利第一位女醫學(xué)博士,女權主義者,蒙台梭利教育法的創始人。

她的教育方法源自于其在于兒童工作過(guò)程中,所觀察到的兒童自發(fā)性學(xué)習行爲總結而成(chéng)。倡導學(xué)校應爲兒童設計量身定做的專屬環境,并提出了“吸收性心智”、“敏感期”等概念。

這(zhè)一風行世界上百個國(guó)家和地區的先進(jìn)、科學(xué)、完善的學(xué)前教育法,其獨特魅力源于對(duì)兒童的充分研究與了解,遵循兒童的敏感期,在寬松、愉快的蒙氏教育環境中發(fā)展孩子的獨立、自信、專注和創造等能(néng)力,爲將(jiāng)來孩子的成(chéng)長(cháng)奠定一生發(fā)展的品質基礎。

蒙特梭利的教育方法強調兒童的思想方式由具象到半具象再到抽象的演變規律,因此在吸收前人的基礎上創建了數百件蒙氏教具作爲實施蒙氏教育的載體,從而喚醒了孩子内在的引導力量, 挖掘出了孩子的無限潛能(néng)。

蒙特梭利的幼兒教育體系與居當今主流地位的福祿貝爾幼教體系相比,彌補了後(hòu)者日常生活訓練的不足,填補了感官訓練的空白,強化了數學(xué)教育的深度,豐富了自然人文教育的内容,稍顯不足的是在語言領域。

蒙特梭利的著作有《蒙特梭利教育法》、《蒙特梭利手冊》、《教育人類法》、《高級蒙特梭利方法》、《童年的秘密》、《吸收的心智》、《發(fā)現兒童》、《教育與和平》、《新世界的教育》等書。

目前世界各國(guó)舉辦的蒙特梭利學(xué)校有22000多所,其中美國(guó)五千多所,日本三千多所,中國(guó)有一千多所。比較有名的機構有國(guó)際蒙特梭利協會(AMI)、美國(guó)蒙特梭利協會(AMS)、北美蒙特梭利教師協會、華文國(guó)際蒙特梭利協會、台灣蒙特梭利啓蒙研究基金會、香港蒙特梭利協會等。

03、華德福教育法


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第一所華德福學(xué)校于1919年創立在德國(guó)的斯圖伽達(Stuttgart)。當時,一位德國(guó)企業家依米爾默特(Emil Molt)邀請魯道(dào)夫·史代納根據人智學(xué)的研究成(chéng)果,爲他的香煙廠工人的子弟辦一所學(xué)校,并以工廠的名字Waldorf Astoria命名爲Freie Waldorf Schule(德語)。

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