“十四五”規劃綱要定了！教育工作未來這(zhè)麼(me)幹！
新華社12日全文播發(fā)《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規劃和2035年遠景目标綱要》。十三屆全國(guó)人大四次會議3月11日表決通過(guò)了關于國(guó)民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規劃和2035年遠景目标綱要的決議，決定批準這(zhè)個規劃綱要。
綱要指出，要“提升國(guó)民素質 促進(jìn)人的全面(miàn)發(fā)展”。其中要求——
第四十三章 建設高質量教育體系
全面(miàn)貫徹黨的教育方針，堅持優先發(fā)展教育事(shì)業，堅持立德樹人，增強學(xué)生文明素養、社會責任意識、實踐本領，培養德智體美勞全面(miàn)發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
第一節 推進(jìn)基本公共教育均等化
鞏固義務教育基本均衡成(chéng)果，完善辦學(xué)标準，推動義務教育優質均衡發(fā)展和城鄉一體化。加快城鎮學(xué)校擴容增位，保障農業轉移人口随遷子女平等享有基本公共教育服務。改善鄉村小規模學(xué)校和鄉鎮寄宿制學(xué)校條件，加強鄉村教師隊伍建設，提高鄉村教師素質能(néng)力，完善留守兒童關愛體系，鞏固義務教育控辍保學(xué)成(chéng)果。鞏固提升高中階段教育普及水平，鼓勵高中階段學(xué)校多樣(yàng)化發(fā)展，高中階段教育毛入學(xué)率提高到92%以上。規範校外培訓。完善普惠性學(xué)前教育和特殊教育、專門教育保障機制，學(xué)前教育毛入園率提高到90%以上。提高民族地區教育質量和水平，加大國(guó)家通用語言文字推廣力度。
第二節 增強職業技術教育适應性
突出職業技術（技工）教育類型特色，深入推進(jìn)改革創新，優化結構與布局，大力培養技術技能(néng)人才。完善職業技術教育國(guó)家标準，推行“學(xué)曆證書+職業技能(néng)等級證書”制度。創新辦學(xué)模式，深化産教融合、校企合作，鼓勵企業舉辦高質量職業技術教育，探索中國(guó)特色學(xué)徒制。實施現代職業技術教育質量提升計劃，建設一批高水平職業技術院校和專業，穩步發(fā)展職業本科教育。深化職普融通，實現職業技術教育與普通教育雙向(xiàng)互認、縱向(xiàng)流動。
第三節 提高高等教育質量
推進(jìn)高等教育分類管理和高等學(xué)校綜合改革，構建更加多元的高等教育體系，高等教育毛入學(xué)率提高到60%。分類建設一流大學(xué)和一流學(xué)科，支持發(fā)展高水平研究型大學(xué)。建設高質量本科教育，推進(jìn)部分普通本科高校向(xiàng)應用型轉變。建立學(xué)科專業動态調整機制和特色發(fā)展引導機制，增強高校學(xué)科設置針對(duì)性，推進(jìn)基礎學(xué)科高層次人才培養模式改革，加快培養理工農醫類專業緊缺人才。加強研究生培養管理，提升研究生教育質量，穩步擴大專業學(xué)位研究生規模。優化區域高等教育資源布局，推進(jìn)中西部地區高等教育振興。
第四節 建設高素質專業化教師隊伍
建立高水平現代教師教育體系，加強師德師風建設，完善教師管理和發(fā)展政策體系，提升教師教書育人能(néng)力素質。重點建設一批師範教育基地，支持高水平綜合大學(xué)開(kāi)展教師教育，健全師範生公費教育制度，推進(jìn)教育類研究生和公費師範生免試認定教師資格改革。支持高水平工科大學(xué)舉辦職業技術師範專業，建立高等學(xué)校、職業學(xué)校與行業企業聯合培養“雙師型”教師機制。深化中小學(xué)、幼兒園教師管理綜合改革，統籌教師編制配置和跨區調整，推進(jìn)義務教育教師“縣管校聘”管理改革，适當提高中高級教師崗位比例。
第五節 深化教育改革
深化新時代教育評價改革，建立健全教育評價制度和機制，發(fā)展素質教育，更加注重學(xué)生愛國(guó)情懷、創新精神和健康人格培養。堅持教育公益性原則，加大教育經(jīng)費投入，改革完善經(jīng)費使用管理制度，提高經(jīng)費使用效益。落實和擴大學(xué)校辦學(xué)自主權，完善學(xué)校内部治理結構，有序引導社會參與學(xué)校治理。深化考試招生綜合改革。支持和規範民辦教育發(fā)展，開(kāi)展高水平中外合作辦學(xué)。發(fā)揮在線教育優勢，完善終身學(xué)習體系，建設學(xué)習型社會。推進(jìn)高水平大學(xué)開(kāi)放教育資源，完善注冊學(xué)習和彈性學(xué)習制度，暢通不同類型學(xué)習成(chéng)果的互認和轉換渠道(dào)。
來源：中國(guó)教育報
