最後(hòu)13天，這(zhè)四點決定你的高考成(chéng)績！千萬别放棄！附家長(cháng)須知
距離2021年高考隻有13天了，很多家長(cháng)反映，三診的結束對(duì)孩子影響很大。不少孩子因這(zhè)次考試的成(chéng)績産生了放棄心理，多數孩子則心裡(lǐ)或多或少有了點壓力。
想跟家長(cháng)說、想跟産生放棄的孩子講，我們不奢求每個人都(dōu)秒變黑馬，高考速增100分，但是通過(guò)最後(hòu)15天的努力，讓自己成(chéng)績獲得提升并不是不可能(néng)。
今天爲大家盤點高考最後(hòu)13天，有哪些因素會決定你的最終成(chéng)績。不管如何，最後(hòu)13天，你是否願意嘗試一下呢？
你可以在最後(hòu)13天證明一下，給自己設一個小目标，看自己最努力的時候能(néng)否實現自己的小目标，驗證一下自己的能(néng)力。人這(zhè)一輩子會有幾次大的考驗，高考無疑是目前爲止最大的一個，在這(zhè)種(zhǒng)壓力下，能(néng)否調整自己的心态，找到一個适合自己的目标在最後(hòu)階段搏一把至關重要，這(zhè)是今後(hòu)一筆寶貴的财富。
做任何事(shì)情，我們都(dōu)要有始有終，也許高中之前的日子你沒(méi)有竭盡全力，有些虛度，那就在快要結束時，畫上一個對(duì)得起(qǐ)自己的句号。
最後(hòu)13天依然可以提分，且基礎越差能(néng)提升的空間越大、提升的分數越大。根據人的心理和時間管理的一些研究，越是在最後(hòu)關頭，人的效率會越高，一旦你能(néng)排除其他影響，全身心的投入學(xué)習，這(zhè)時候的進(jìn)步是巨大的。
以下是最後(hòu)階段真正決定孩子成(chéng)績的因素，希望能(néng)爲孩子在最後(hòu)階段實現逆襲提供參考。
因素一：心态
這(zhè)是第一因素也是至關重要的，人隻有在大腦空閑時才會胡思亂想，如果大腦有事(shì)情做是不會有時間亂想的，一旦你因爲自己目前成(chéng)績不理想，時間緊迫，産生壓力沒(méi)有把時間和精力用在學(xué)習上時，就會胡思亂想，心态就會糟糕下去。
所以，要想讓心态正常化，最好(hǎo)的方式就是不管三七二十一的學(xué)下去，要讓自己有事(shì)兒可幹，哪怕是尋找和未來相關的信息都(dōu)比什麼(me)都(dōu)不做好(hǎo)。
不建議你虛度于玩遊戲、看小說，我們隻有在空虛的時候才讓自己走入虛拟社會，但不管如何最終還(hái)得回到現實社會。誰都(dōu)會經(jīng)曆困難，成(chéng)功的人就是比我們經(jīng)受煎熬更多的人，在關鍵時刻他們挺過(guò)來了，比我們多學(xué)了。我們都(dōu)不是懦夫，也許再來三年我們難堅持，但最後(hòu)15天還(hái)堅持不了麼(me)？
點評
在高考備考最後(hòu)階段，真的拼的是心态，既不能(néng)太緊張，又不能(néng)不緊張。太緊張會導緻情緒不穩定，學(xué)習不能(néng)集中精力，太不緊張又容易松懈。做好(hǎo)自己的學(xué)習規劃，讓自己保持一點點緊張的感覺，去緊湊的完成(chéng)學(xué)習任務。
因素二：方法
時間越短，越不能(néng)浪費，越需要聚焦和投入，這(zhè)時候學(xué)習的方向(xiàng)和方法至關重要。提分的方向(xiàng)，來自高考模拟試卷和真題，你大緻知道(dào)自己的分數了，現在從試卷中找出能(néng)提分的知識點和題型，看這(zhè)些題型對(duì)應多少分數，一定要寫出來，然後(hòu)區分難易程度，從你覺得最容易的知識點和題型入手，解決了就有自信心，就能(néng)提升分數。
無論你的成(chéng)績如何，從每一科試卷中你至少能(néng)夠找到10-20分可以通過(guò)自己學(xué)習和研究從而弄會的題目，累加起(qǐ)來你至少可以提升30—60分。
學(xué)習資料不要再貪多，依靠試卷和一輪用的總複習講義，回到基礎題目上，不貪多保證基礎題目和自己感覺會的知識點和題目弄會，當這(zhè)些你都(dōu)能(néng)做到了，你會發(fā)現高考試卷中剩下部分的題型你有些也可以通過(guò)學(xué)習搞定，這(zhè)時候再依據之前的方式搞定它，這(zhè)樣(yàng)的方向(xiàng)是最适合在最後(hòu)階段快速提分的。
點評
這(zhè)個階段，不提倡題海戰術，并且模拟題和曆年真題是最好(hǎo)的題庫，因爲這(zhè)些試題出題緊貼高考大綱，不會太偏太難。
因素三：外力
絕大部分同學(xué)想通過(guò)自身的努力在最後(hòu)階段逆襲，這(zhè)個難度是很大的，所以，如果有條件一定要利用外力，這(zhè)裡(lǐ)將(jiāng)外力定義爲外界的幫助，比如能(néng)否通過(guò)學(xué)校老師同學(xué)快速幫你講解不會的知識點和題目，能(néng)否通過(guò)家長(cháng)幫你整理雜亂但極其重要的資料，能(néng)否利用互聯網視頻、音頻、交流工具等快速獲得高考相關信息及素材。
也許在最後(hòu)階段最容易放棄，但在最後(hòu)階段一個人的改變往往又很容易發(fā)生，一旦你舍得一身剮，極有可能(néng)調動自己的潛力弄明白一些問題，高三最後(hòu)階段要給自己一點壓力，要對(duì)自己狠心一點，沒(méi)有付出就不會有收獲。
點評
借助外力這(zhè)點，最好(hǎo)是用在弱科上面(miàn)。在高考備考最後(hòu)階段是比較難靜下心來補弱科，但是弱科的确很容易拖後(hòu)腿，這(zhè)個時候如果多想對(duì)問多關注弱科，提升效果會很明顯。
因素四：堅持
看一點走一步，無論做什麼(me)事(shì)情，到最後(hòu)都(dōu)是兩(liǎng)個字——“堅持”，再長(cháng)的路也擱不住你多走一步，能(néng)否在最後(hòu)階段證明自己，能(néng)否實現提分，根子上還(hái)得是你能(néng)否堅持學(xué)下去。辛苦也好(hǎo)痛苦也罷，這(zhè)輩子總會經(jīng)曆很多，成(chéng)功了的人都(dōu)經(jīng)曆過(guò)放棄，在至關重要的階段，他們比我們多走了一步，多走一步轉過(guò)彎，你就會發(fā)現多堅持一天會有多麼(me)不一樣(yàng)的收獲。
點評
堅持一兩(liǎng)天，甚至一個星期，是很多人容易做到的，難的是堅持一個月或者兩(liǎng)個月。但是高考備考隻有15天了，當自己堅持不下去的時候，對(duì)自己說，再堅持半小時，或許就會變得不一樣(yàng)。
要想找到方法解決問題，就得思考自己的問題出在哪裡(lǐ)，是什麼(me)原因導緻的，隻有不斷總結、反思，學(xué)會主動和獨立思考，才能(néng)找到方法；唯有堅持，才能(néng)出成(chéng)績。這(zhè)個世界上颠簸不破的一個道(dào)理是天道(dào)酬勤，成(chéng)就來自堅持！
高考最後(hòu)13天，家長(cháng)千萬别做這(zhè)四件事(shì)
面(miàn)對(duì)高考，緊張、焦慮、不知所措的不僅是考生，還(hái)是家長(cháng)的普遍現象。因爲高考不僅是一個學(xué)生的事(shì)業，更是一個家庭的希望。盡管你壓力很大，但下面(miàn)這(zhè)些不該做的事(shì)，盡量不要去做。
總是過(guò)問孩子的學(xué)習、成(chéng)績情況
這(zhè)段時間孩子的壓力比你更大，他知道(dào)自己的狀況。但要說的是，關心成(chéng)績原則上是沒(méi)錯的，但你有能(néng)力輔導孩子的學(xué)習嗎？你有能(néng)力在這(zhè)段時間提高孩子的成(chéng)績嗎？因爲你每問一次，就是在揭一次孩子的傷疤。
越臨近高考，對(duì)孩子越來越關心
你平時是什麼(me)樣(yàng)的，孩子都(dōu)知道(dào)。你突然對(duì)他超越平時的特别關心，其實是在增加負擔。這(zhè)并不是什麼(me)好(hǎo)事(shì)！
把自己的焦慮和絕望，寫在臉上
情緒是會感染的，尤其在孩子面(miàn)前，在高考前的這(zhè)個關鍵時期，哪怕你對(duì)孩子不說一句話，但你内心的緊張和焦慮，已經(jīng)傳遞給了你的孩子！
總拿别人家的孩子和自己的孩子做對(duì)比
給孩子強加榜樣(yàng)
作爲家長(cháng)，回想一下你小時候最反感的也是你的父母老拿自己和别人家孩子做對(duì)比吧！初心是好(hǎo)的，但現在給孩子一個榜樣(yàng)，是不是有點晚了？
據我國(guó)心理協會調查統計，93.32%的考生在中高考前一個月内都(dōu)會出現不同程度的焦慮反應，97.91%的考生在考場上都(dōu)會出現焦慮抑郁。高考是孩子人生重要的轉折，千萬不能(néng)因爲孩子懂事(shì)的一句“我不緊張”就放松警惕，起(qǐ)碼我們家長(cháng)要做到不給孩子增加壓力。
建議家長(cháng)們做到以下幾點：
做好(hǎo)“後(hòu)勤部長(cháng)”，對(duì)孩子學(xué)習的事(shì)做一個“甩手掌櫃”
不要幹涉太多，不要打亂孩子的學(xué)習計劃，把學(xué)習的安排交給孩子自己和學(xué)校，家長(cháng)隻需要做好(hǎo)後(hòu)勤服務就好(hǎo)。
高考前這(zhè)13天，對(duì)孩子的關心也要和平常一樣(yàng)，順其自然
高考前的孩子，大多都(dōu)會因爲高考的壓力以及每天做太多的卷子而感到心力交瘁。有合适的時機，家長(cháng)應該和孩子正面(miàn)交流，緩解一下孩子的焦慮情緒。
相信自己的孩子能(néng)行，而且一定能(néng)行
孩子永遠都(dōu)是自家的好(hǎo)！人比人活不成(chéng)，各人有各自的特點。家長(cháng)不能(néng)把自己的想法淩駕給孩子之上，孩子能(néng)快樂自由健康的成(chéng)長(cháng)，就是對(duì)我們每個家長(cháng)的最好(hǎo)回報。
考前13天，先不要和孩子談論高考志願填報的問題
作爲家長(cháng)，你自己心裡(lǐ)有數就行。況且分數還(hái)沒(méi)出來，一切都(dōu)是不确定的。先穩定孩子的情緒，正常高考，志願填報是下一步的事(shì)。但不和孩子聊不代表你不需要關注，這(zhè)段時間除了做好(hǎo)後(hòu)勤，你最需要做的便是全力爲孩子搜集志願信息。
前面(miàn)所說的“該做與不該做”歸根到底就是一條——爲孩子減壓！對(duì)于高考考生來說，來自學(xué)校、老師、社會、親戚朋友及自身的壓力就己經(jīng)過(guò)大了，這(zhè)時家長(cháng)應該爲孩子的壓力做減法才是聰明之舉哦！
越到最後(hòu)，越要相信我們優秀勤奮的孩子，相信敬業負責的老師，相信把孩子學(xué)業視爲頭等大事(shì)的學(xué)校！不要因爲自己的過(guò)度關注，給孩子帶來不必要的心理負擔與壓力。高考前一個月，孩子最需要的是不慌不忙不急不躁的平常心和自信心！
“在我心裡(lǐ)，我家孩子永遠是最棒的！”
