家有高三學(xué)生，對(duì)所有家庭來說都(dōu)是一件大事(shì)。

高考，不光對(duì)孩子重要，對(duì)家長(cháng)的要求更高。

此時此刻，家長(cháng)的焦慮可想而知……

在這(zhè)段時間裡(lǐ)做好(hǎo)後(hòu)勤工作的同時，怎樣(yàng)和孩子更好(hǎo)地相處，就成(chéng)了所有考生家長(cháng)頭疼的問題。

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不要過(guò)于唠叨，孩子比你急

　　進(jìn)入複習後(hòu)的高三學(xué)生的學(xué)習生活本來就緊張，導緻學(xué)生心理壓力不斷加大。這(zhè)個時候，家長(cháng)不要一味在言語上再逼迫孩子。給他們一個相對(duì)安靜的環境，用來複習功課就好(hǎo)。産生逆反心理的學(xué)生，成(chéng)績隻會越來越不理想。

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切忌攀比，都(dōu)這(zhè)會兒了還(hái)有什麼(me)可比的

　　不要對(duì)自己的孩子說“誰誰誰的孩子怎麼(me)怎麼(me)樣(yàng)了”“誰誰誰的小孩模拟考試考得多好(hǎo)”“你比誰誰誰吃得好(hǎo)、穿得好(hǎo)，怎麼(me)成(chéng)績不如人家呢！”……諸如此類的話，說出口隻會嚴重傷害孩子的自尊心。你看得到的成(chéng)績，孩子一樣(yàng)看得到，他們已經(jīng)長(cháng)大了，同樣(yàng)會因爲沒(méi)有達到某個目标而懊惱。你的一兩(liǎng)句話，隻會讓最後(hòu)沖刺階段的孩子覺得父母看不起(qǐ)自己，挫傷積極性，進(jìn)而直接否定自己。

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多鼓勵，他們現在最需要的就是動力

　　成(chéng)績不穩定不代表失敗，隻是一次小小的失利。這(zhè)并不代表孩子高考就不會取得好(hǎo)成(chéng)績。一棍子打死，是高考前殺人不眨眼的兇器，拿著(zhe)這(zhè)把武器的家長(cháng)們需要注意，以偏概全也許會追悔莫及。嘗試鼓勵孩子，讓他們明白在你的心中他們是最棒的，有助力才會有動力。

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凡事(shì)不要過(guò)頭，一切如常

　　家裡(lǐ)有高三學(xué)生，作爲家長(cháng)感覺緊張是不可避免的，但是沒(méi)有必要因爲緊張就放棄生活中正在進(jìn)行的其他工作，比如上班。

有一些家長(cháng)爲了高考，請假照顧孩子的起(qǐ)居，爲的就是實現成(chéng)龍成(chéng)鳳的夢想。人如果突然閑下來，會找不到歸屬感，就像是正在上班的人突然退休，不知道(dào)該做什麼(me)，找不到方向(xiàng)了。找不到方向(xiàng)的人會莫名其妙給别人壓力，特别是孩子。孩子會覺得家裡(lǐ)像裝了監視器，總有人貼在自己的門口看看自己是不是睡了，是不是在跟朋友聊天，是不是在玩遊戲......

如果家的寬松和溫暖都(dōu)不沒(méi)有了，那孩子該怎麼(me)辦呢？家長(cháng)該幹什麼(me)幹什麼(me)，就是對(duì)孩子最好(hǎo)的照顧。

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理解孩子，多給他們思考空間

　　不是所有的情緒都(dōu)能(néng)找得到合理的出口。高三學(xué)生腦中的弦比家長(cháng)要緊，尤其是最後(hòu)這(zhè)些天裡(lǐ)，真可謂是“一觸即發(fā)”，斷了的話就危險了。如果他們因爲一些想不通的問題煩躁了，不要打擾他們，多一份理解，多一份支持，給他們一點思考的空間，他們會明白你的苦心的。 

——結語：

這(zhè)個時候家長(cháng)有焦慮是正常的，不焦慮隻能(néng)說明你心太大。

焦慮可以有，但不要傳染給孩子，更不能(néng)把焦慮顯示給孩子。

這(zhè)段時間，不出意外就是最大的成(chéng)功。

家長(cháng)們，一顆平常心，保持冷靜，不沖動~不吵架~凡事(shì)多忍忍~再熬幾天吧~